赴国外洽谈合作办学情况的报告

时间:2018年07月08日 访问次数:

 

赴国外洽谈合作办学情况的报告

——匈牙利、奥地利、英国之行

 

由江西外语外贸职业学院组织的赴匈牙利、奥地利、英国洽谈海外合作办学代表团(简称代表团)于2018622-71日出访洽谈海外合作办学项目。代表团一行5人:团长为院党委书记孔华,成员有院党委委员、组织人事处处长刘金星,宣传统战处副处长(主持工作)周少良、英语学院副院长(主持工作)赵越、英语学院教师赖丽萍。代表团出国交流期间,先后访问了匈牙利弗依斯卡学院,奥地利弗洛伊德大学,英国爱丁堡学院、威斯敏斯特金斯维学院、开放大学,受到到访高校热情友好的接待。

一、所访大学

(一)匈牙利弗依斯卡学院

弗依斯卡学院成立于1992年,是匈牙利第一所私立大学,拥有布达佩斯、罗马尼亚等4个校区,设商务经济、技术、激光、新能源等专业,其中商务经济为该校设立最早的专业,激光为特长专业;有本科、研究生课程;现有教师70余名、学生1500余名,目前国际班有中国学生16名,国际班采用英语授课。

(二)奥地利弗洛伊德大学

佛洛依德大学是一所以心理治疗科学为专长的人文类大学,是世界上第一所在心理治疗科学领域内完整设置学习项目的高校,20058月被奥地利教育委员会认证为具有公共教育权力的私立大学。 1792年成立,设有医学、法学、心理治疗、心理学等学科,现有学生3000余名,教学中注重理论教授和实际操作培训、自我意识培训、全面研究活动相结合,近年来与多所高校开展了教师(辅导员)心理专业知识培训。

(三)英国爱丁堡学院

爱丁堡学院,坐落在英国苏格兰,有4个主校区,是苏格兰一所规模较大的公立继续教育学院,现有在校生约2万名、教职员工1200余名,该学院的主干课程有:商务管理、工程管理、旅游接待、医护等,同时,也是提供学历提升、英语语言培训项目的机构,已与国内北京、广州、大连、宁波等地开展了合作。

(四)英国威斯敏斯特金斯维学院

威斯敏斯特金斯威学院是一所规模较大的继续教育和培训学院,坐落在伦敦,有11个学训中心,学员约37000名,培训老师约1700名,特色课程有酒店管理、数码技术、医疗保健、土木工程等,与华纳兄弟公司、希尔顿集团、伦敦运输局、皇家咖啡馆、蓝鸟医护、弗朗西斯克里克研究所等多个知名企业开展了合作,同时与中国、韩国、马来西亚、越南、土耳其、巴西、印度、哈萨克斯坦、阿尔巴尼等多个国家高校建立了合作交流关系,开展了语言培训、教师培训、学生技能培训等90多个项目,国际合作交流业绩斐然。

(五)英国开放大学

英国开放大学,1969年建校,是继20世纪90年代以来,世界远程教育和高等教育的蓬勃发展而发展起来的新型大学。采用远距离教学和开放式的办学形式,结合函授、电视、广播、计算机网络等现代教学技术手段,为学生设置大量的本科生和研究生专业等,设有商务与法律系、语言学与健康教育系、计算机与数理化系、人文与社会科学系,目前,已授予18万人次学位,现有注册学生20多万人,拥有专兼职教师近万人。

二、洽谈情况

在匈牙利弗依斯卡学院访问期间,该校校长Szogi Zoltan先生出面接待了代表团一行。Szogi Zoltan先生首先对学院一行的访问表示热烈的欢迎,向代表团一行介绍了该校基本情况,详细介绍了该校开设经济、旅游、技术等专业国际班,全部用英语授课,费用每年4000-5000欧元(可提供学生住宿),目前尚未与中国高校开展合作等情况,并表达了强烈的合作意愿。孔华简要介绍了学院基本情况,阐明了此次来访的目的,就学生语言培训、教师互换等内容进行了交流,就师生赴匈培训学习的费用、住宿、餐饮等细节进行了初步确定。双方签署了交流合作协议,孔华向该校赠送了纪念品,双方合影留念。

在奥地利弗洛伊德大学访问期间,该校中国区主管Stix先生出面接待了代表团一行。Stix先生向代表团介绍了该校基本情况,重点介绍了心理学专业有关情况,对开展境外辅导员培训表达了较强意愿。孔华对该校在心理学研究领域所取得的成就表示赞许,详细了解了教师心理知识培训的模式。刘金星就半年或一年期辅导员心理疏导方面培训有关教学内容、费用等事项进行了初步商议。孔华向该校赠送了纪念品,双方合影留念。座谈结束后,代表团一行还参观了该校校园、办公室、教室、实训室等场所。

在英国爱丁堡学院访问期间,该校国际商务部负责人Jane Grant女士、国际商务部顾问Ben Kerfoot先生等接待了代表团一行,Jane Grant女士向代表团介绍了该校基本情况,主要就国际合作交流中线上线下进行学位教育、培训教育、校企合作实习就业等内容进行了详细介绍。孔华介绍了此访的目的,就学生语言培训、学历提升,教师语言强化、教育技术培训,定制远程培训包等内容进行了磋商。双方互赠纪念品并合影留念。座谈结束后,代表团一行还参观了该校校园、教室、实训室、文体活动室等场所。

在英国威斯敏斯特金斯威学院访问期间,该校国际发展与运营部门负责人Seungeun Chang女士以及助理Rhiannon Haydock女士出面接待了代表团一行。Seungeun Chang女士首先对学院一行的访问表示热烈的欢迎,介绍了该学院的专业特色、经营模式以及课程特点,着重介绍了该院在国际上的几个典型教师培训项目,以及与中国一些高等院校的合作培训项目。孔华就该院的教师培训和学生语言培训项目的具体模式作了进一步的了解,同时展望了学院师生国外留学培训的前景。赵越和Seungeun Chang女士就教师培训的需求、目标和相关费用等展开了详细的洽谈,确定了后续的合作方向。整整一个下午的洽谈在友好的气氛中进行,双方互赠了纪念品,并合影留念。

在英国开放大学访问期间,该校东亚与东南亚地区合作总监Julia G.Rreear女士接待了代表团一行。Julia G.Rreear女士简要介绍了该校基本情况,并采用现代教学技术手段向代表团一行展示了该校远程教育的内容、方法、特点及成效。孔华就学生学历提升、学分互换、在线学习等细节作了交流。刘金星就教师境外顶岗实践的岗位、内容、费用;赵越就学生定向就业、资助留学等事项进行了商谈。座谈后,双方互赠了纪念品,参观了校园,并合影留念。

三、取得成果

此次出访,代表团一行10天途径3个国家,访问5所大学,并按时回国,达成了合作意向性的协议,完成了出访计划。

在匈牙利弗依斯卡学院,双方就学生语言培训、教师互换等相关事项进行了洽谈,经过进一步沟通,在英语、国际商务、工商管理、旅游等专业学生境外学习,教师语言强化等方面达成了一致意见,现场签署了交流合作协议。

在奥地利弗洛伊德大学,双方就辅导员短期心理疏导培训内容、形式、措施、费用等细节进行了反复商议,充分交换了意见,初步达成了合作意向,希望回国后进一步对接,把交流合作落到实处。

在英国爱丁堡学院,双方就教师语言强化、教育技术培训,学生语言培训、学历提升、实习就业,定制短期培训包等内容进行了充分交流,初步达成了“引进来”“走出去”,线上线下开展培训的合作意向。考察期间就教学理念、管理机制、校园文化建设等方面交流了工作举措及心得。

在英国威斯敏斯特金斯威学院,双方就教师、学生语言培训,留学生教育等事项展开了交流,在教师培训的需求、目标和相关费用方面初步达成了一致,明确了下一步合作的方向,约定尽快签署交流合作协议。

在英国开放大学,双方就教师、学生语言培训进行了交流,就学生学分互换、学历认定、在线学习,教师顶岗实践等事项有关细节初步敲定。考察期间双方还就教学理念、校园文化建设等工作进行了交流。

此次出国访问拓宽了视野,增进了友谊,开拓了市场,学习了先进的办学理念,感受了国外高校校园文化,为学院进一步开展国际化办学积累了经验。

四、落实打算

近年来,学院不断开拓境外合作市场,师生培训实践规模越来越大,学历提升形式不断丰富,留学生教育实现零的突破。此次考察访问进一步拓宽了学院开放办学领域,加快了国际化办学步伐,为突出“外”字办学特色、培养更多高素质外向型人才开辟了新的平台。结合本次访问团出访的初衷和所取得的初步成果,我们将在以下几个方面抓紧落实工作。

(一)尽快与新增合作院校确立合作关系

此次出访,学院与匈牙利弗依斯卡学院现场签署了交流合作协议,同其他高校就合作事项进行了充分沟通,初步达成了共识。下一步,要抓紧时间加强交流沟通,形成合作交流框架,尽快建立合作关系;并以此为基础,通过邀请受访高校相关负责人来院回访、开展师生学术交流、建立专人沟通联络机制等,深化友谊,增进互信,不断细化、扩大合作内容,推动落实合作项目,促进双方共同发展,力争取得实质性进展和成效。

(二)尽早促成师生境外交流学习

根据后期交流沟通情况,按照母语国家优先的原则,综合考量学习内容、费用、保障等因素,尽早推动与匈牙利弗依斯卡学院,英国爱丁堡学院、威斯敏斯特金斯威学院、开放大学开展“3+2”专达硕、“3+2”专升本、交换生、短期培训及教师培训实践等项目,与奥地利弗洛伊德大学开展辅导员短期心理疏导培训项目。争取借助相关高校平台优势,建立国际校企合作关系,扩大教师顶岗实践和学生海外实习就业规模。

(三)尽力开拓线上国际学习培训渠道

学院尚未与国外高校开展在线学习培训合作,此次访问的5所高校中,英国开放大学、爱丁堡学院均有比较成熟的在线培训体系,特别是英国开放大学,采用远距离教学和开放式的办学形式,是英国规模最大、办学效果明显的大学,其办学质量已经达到国际先进水平,被誉为是英国教育史上的一次伟大革新。下一步,学院将顺应现代教育技术的发展趋势,积极与相关高校沟通,尝试定制适合学院师生成长发展的培训包,降低办学费用,让更多师生受益。

 

 

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